Oryx

稍稍整理了腦中的記憶們，開始一個字一個字憑記憶打出，應該非常不準確吧!>"<

但以防萬一 (我不想要有萬一阿!!)，我應該乖乖把筆記寫好~ (我不要萬一!我不要萬一!)

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老師們認為，為了治好他的症狀，必須多管齊下：

1. 社會化
2. 減敏訓練
3. 服從訓練
4. 籠內訓練
5. 實際外出
6. 平日相處避免過多的抱起、碰觸、撫摸、眼神接觸，
    老師說要當他是空氣，連看都不要看 (重點在於：不要有事沒事就注視他)...>"<好難

社會化的部份，雖然我很心急，但根本急不得阿!只能慢慢來

減敏訓練：讓狗子覺得我們出門是好事情

1. 將房間從最裡面到門口，分為A、B、C三個區域，三區域可用圍片分隔開

 A區：需有類似小房間的感覺 (我們是套房，只能用浴室作為A區)

 A區與B區用圍片隔開，好能看另一個區域 (直接拿圍片擋住浴室門)

 B區：浴室外面床附近的區域
 C區：客廳的空間

2. 讓狗子能接受獨自在A區看到我們，而我們在B區最遠端：以漸進的方式練習幾天時間

 狗狗在A區5秒-->10秒-->15秒-->20秒
 我們在B區離他很近-->慢慢越離越遠

3. 中空可裝食物，且能封起來的布玩偶/布袋子：
       讓狗狗能聞得到卻吃不到，也讓狗狗能越來越愛上這個玩具

 拿各式各樣高等好料，在狗狗面前，逐一放到玩偶裡，
 邊放邊跟玩偶說話、摸玩偶、玩玩偶，讓狗狗看到我們對玩偶非常有興趣、很喜歡玩偶
 (這階段王小笨會用很猥褻的聲音跟玩偶說話...超猥褻的!)
 然後把玩偶收起。
 反覆放好料、跟玩偶玩、收起來數次，但絕對不要把玩偶拿給狗狗喔!

4. 前1、2、3都有幾天時間練習完成後，開始運用玩偶在A、B區的隔離訓練，
      需數天時間反覆階段一-->階段二的練習

 階段一：
   給狗狗看放好料們到玩偶中-->
   邊跟玩偶說話邊把玩偶放到已經被圍片隔開的A區 (狗狗能從B區看到A區裡的玩偶，卻拿不到)-->
   我們離開到遠離A區的位置，看狗狗的反應 (狗狗會跟上我們，卻心繫玩偶而返回圍片看玩偶)-->
   把玩偶拿起收好

 階段二：接著階段一繼續做
   給狗狗看放好料們到玩偶中-->
   邊跟玩偶說話邊把玩偶放到已經被圍片隔開的A區 (狗狗能從B區看到A區裡的玩偶，卻拿不到)-->
   把狗狗抱入A區後，離開A區一段距離 (看狗狗的反應，狗狗會看一下我們，便開始咬起玩偶玩)-->
   將玩偶拿起收好，同時打開圍片讓狗狗出來卻失去玩偶

 漸進式把狗狗在A區玩玩偶的時間增加：5秒-->10秒-->15秒-->20秒

 漸進式遠離A區玩耍中的狗狗：我們暫離A區很近-->離A區很遠的C區

讓狗狗覺得，我們在一點都不好、希望我們快快出門，
只有我們不在A區時，他才能好好的玩最心愛的玩偶 
 (要把玩偶想辦法變成狗狗看到就會開心瘋掉的玩具)

5. 將A區與B區，類化到房間與房間外

 狗狗已經很喜愛放滿食物卻吃不到的玩偶了，
 就開始進行"假裝外出"的減敏訓練，
 穿上外出衣服、拿起鑰匙背包，將玩偶拿給狗狗後，馬上出門-->
 從門外偷聽狗狗的狀況-->
 等待5秒-->
 開門回到房間，立刻收起玩偶 (若有保護資源行為，可以用數顆飼料跟狗狗換)

 若開門回房後，發現狗狗正在愛不釋口的玩玩偶，就能稍稍心安了!

 將出門時間從5秒慢慢增加秒數，但需偶突然減少秒數，讓狗狗捉摸不到出門時間的規律
 (如：5秒-->10秒-->15秒-->5秒-->20秒...)

假裝外出的減敏訓練，每天練習3-5次，每次中間需稍稍休息一下下，

避免因頻繁出入，引起狗狗太高的焦慮，

目標朝5分鐘邁進~~~5分鐘好久阿! 真的是惡魔的5分鐘!

我們有點亂來
老師與書上都說，最好以食物做為誘因，要讓狗子一看到裝滿好料的玩偶就開始流口水
可是，這臭小孩從來沒有因為想要吃什麼而流滿嘴口水的紀錄過
他似乎對"吃"的驅力不夠大，頂多很興奮，若不給他、他會立刻乖乖放棄、絲毫不眷戀食物...

所以我們是用臭小孩最愛的"威爾森" (air kong 迷你啾啾球)，作為假裝外出減敏的誘因

平常日子除了"假裝外出"與"在外社會化"的時間，絕不給他威爾森玩

現在，臭小孩會咬著威爾森、目送我們離開，然後在家裡快樂的玩威爾森
(從門上偷聽有蹦蹦跳跳追逐的輕快腳步聲)

幾分鐘後，我們開門回家，臭小孩已經知道威爾森會被收起來，便叼著它開始跑給我們追...

老師!(舉手) 這是訓練有成的意思嗎?!